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Autor: Andrea Mendonca

15 agosto

Material Didático é gerado na disciplina Instrumentalização e Utilização de Recursos Naturais para o Ensino Tecnológico

By: Andrea Mendonca Publicações

O material didático intitulado “Da Natureza à Sala de Aula: Práticas e Perspectivas para o Ensino Tecnológico” foi gerado como resultado da disciplina “Instrumentalização e Utilização de Recursos Naturais para o Ensino Tecnológico”, ofertada no âmbito do PPGET/IFAM, como disciplina eletiva do doutorado. A obra reúne relatos, análises, práticas de campo e de laboratório, promovendo […]

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15 agosto

Egresso do Mestrado é selecionado no edital do Ministério da cultura MICBR 2025

By: Andrea Mendonca Ações PPGET novos caminhos

O egresso do Mestrado em Ensino Tecnológico (PPGET), Me. Jailes Pimentel dos Reis, foi selecionado no resultado final da fase de processamento do chamamento público (avaliação e seleção) do edital de chamamento público MIC nº 03/2025 – mercado de indústrias criativas do Brasil, do Ministério da Cultura (MICBR2025), no setor editorial, categoria vendedores seniores, região […]

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15 agosto

Artigo sobre Experiências com a Matemática na Educação Básica é Publicado em Dossiê sobre Pesquisas (Com)Narrativas na Revista Pesquisa Qualitativa

By: Andrea Mendonca Publicações

Um recorte da tese em andamento do doutorando Felipe da Costa Negrão, em coautoria com a Profa. Dra. Cinara Calvi Anic, acaba de ser publicado na Revista Pesquisa Qualitativa, classificada como Qualis A1 (quadriênio 2017-2020). O artigo, intitulado “Marcas e experiências com a matemática na Educação Básica: uma pesquisa narrativa com professores em formação inicial”, […]

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15 agosto

Egressa participa da Jornada Pedagógica do município de Tabatinga – AM

By: Andrea Mendonca Ações PPGET novos caminhos

A convite da empresa EducaRios e da SEMED de Tabatinga–AM, a egressa Ma. Suzy Aparecida, orientada pela Profa. Dra. Lúcia Tinoco, participou da Jornada Pedagógica de Tabatinga 2025, um dos municípios do estado do Amazonas. Seu objetivo da Jornada Pedagógica foi promover a reflexão, o aprimoramento das práticas pedagógicas e o alinhamento curricular entre os […]

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12 agosto

Doutoranda ministra oficinas sobre Roteiros de Aprendizagem

By: Andrea Mendonca Ações PPGET novos caminhos

A doutoranda Marcella Sarah F. de Farias Barroso realizou uma série de oficinas pedagógicas entre os dias 23, 24, 25, 26 e 30 de julho, voltadas para a apresentação e aplicação dos Roteiros de Aprendizagem, produto educacional desenvolvido durante seu mestrado e apresentado em 2019. As atividades foram direcionadas especificamente para professores e pedagogos do […]

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12 agosto

Egressa do Mestrado participa de Ação Formativa na DDPM/SEMED

By: Andrea Mendonca Ações PPGET novos caminhos

A convite da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPMDDPM/SEMED), a egressa Ma. Suzy Aparecida, participou da ação formativa integrante do projeto FORMAÇÃO DO FORMADOR, com a realização de uma oficina, com foco no tema: “Formação docente: práticas pedagógicas inclusivas para estudantes com TEA”, realizada no dia 03 de julho de 2025, no período da […]

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12 agosto

Egressa do PPGET participa de Roda de Conversa na Universidade Federal do Amazonas – UFAM/FACED

By: Andrea Mendonca Ações PPGET novos caminhos

A egressa do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológica – PPGET, Silvia Carvalho Vieira, participou como palestrante de uma Roda de Conversa promovida pela disciplina Educação na Região Amazônica, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Amazonas – UFAM. A atividade, intitulada “Educação na Amazônia: Desafios e Possibilidades da Educação Escolar Indígena”, […]

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12 agosto

Mestranda do PPGET apresenta pesquisa sobre EJA e Tecnologias no II COBPIT e recebe menção honrosa

By: Andrea Mendonca Congresso de Educação

A mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET/IFAM), Joyce Vieira, participou do II Congresso Brasileiro de Inovação Tecnológica e Produção (II COBPIT), realizado nos dias 17, 18 e 19 de julho de 2025. Na ocasião, ela apresentou, na modalidade texto completo, o trabalho intitulado “Os Desafios da Inclusão na EJA por meio das […]

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19 julho

Defesa de Dissertação e Produto Educacional de Júlio Viana da Silva

By: Andrea Mendonca Agenda de Defesas

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico do IFAM tem a satisfação de convidar Vossa Senhoria para a DEFESA PÚBLICA DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO, intitulada:  “Possibilidades da química por meio do uso do laboratório de equilíbrio químico virtual – LEQVIR”. E do Produto Educacional intitulado: “LABORATÓRIO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO VIRTUAL- LEQVIR” MESTRANDO: Júlio Viana da Silva DATA:  […]

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