• (92) 3621-6732
  • sec.ppget.cmc@ifam.edu.br

|

Processo Seletivo Doutorado

Mestrado e Doutorado

Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico.

Nossas Publicações

Conheça nossas publicações.

Últimas Notícias

Clique aqui para ver todas as notícias

05março

CONEP orienta procedimentos em pesquisa com etapa em ambiente virtual

A CONEP publicou, no final de fevereiro, o documento “ORIENTAÇÕES PARA PROCEDIMENTOS EM PESQUISA COM QUALQUER ETAPA EM AMBIENTE VIRTUAL” que dá encaminhamentos para procedimentos que envolvam o contato com participantes e coleta de dados em ambiente virtual. Tais medidas visam preservar a proteção, segurança e os direitos dos participantes de pesquisa. Clique aqui para […]

03março

Recepção e Aula Inaugural – Turma do Mestrado 2021

A recepção dos alunos do Mestrado – Turma 2021 do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) ocorrerá no dia 12/03/2021 em dois momentos: i) aula inaugural pela manhã; e, ii) reunião com a Coordenação do Programa à tarde, contando com a presença do Diretor de Pesquisa e Pós-Graduação do IFAM, Campus Manaus Centro, e […]

02março

Reunião de Professores com a Nova Coordenação do PPGET

Hoje (02/03/2021) foi realizada a reunião de professores com a nova Coordenação do PPGET – Prof. Dr. Nilton Ponciano (Coordenador) e Prof. Dr. Tarcísio Normando (Vice-Coordenador). A reunião teve uma pauta centrada nos encaminhamentos para o primeiro semestre de 2021, política de autoavaliação e fechamento do Coleta CAPES 2020, seguida de alguns informes, sempre em […]

02março

II Simpósio Processos Civilizadores na Panamazônia

No período de 09 a 11 de junho de 2021, a Universidade Federal do Amazonas (UFAM) realizará o II Simpósio Processos Civilizadores na PanAmazônia que traz a temática “Figurações, Interculturalidade e Relação de Poder”. Numa perspectiva processual e figuracional, o evento vem contribuir no entendimento de que os seres humanos vivem em redes de interdependências funcionais, pois […]

01março

Egressa do PPGET ministra Minicurso no II Encontro para Retorno Acadêmico – 2021.1 do IFAM

No dia 24 de fevereiro de 2021, a convite da Pró-Reitora Substituta, Rosangela Santos da Silva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas-IFAM, a Ma. Luciene Barros Pinheiro, egressa do Mestrado em Ensino Tecnológico e servidora do IFAC (Instituto Federal do Acre), ministrou um Minicurso intitulado “O papel da equipe pedagógica e […]

27fevereiro

Professor do PPGET participa de abertura do Curso Educador Maker: Aprendizagem Baseada em Projetos

O professor Dr. Vítor Bremgartner da Frota, docente do Instituto Federal do Amazonas – Campus Manaus Distrito Industrial (IFAM/ CMDI) e do Programa de Pós-graduação em Ensino Tecnológico (PPGET), compõe o grupo de professores ministrantes do curso “Educador Maker: Aprendizagem Baseada em Projetos”, ofertado pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). A aula inaugural do […]

27fevereiro

Nova edição do Posgrad/Fapeam amplia o número de bolsas do PPGET

Para fortalecer a formação de recursos humanos altamente qualificados no Estado, o Governo do Amazonas, por meio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), anunciou investimento da ordem de R$29.073.326,40 no Programa de Apoio à Pós-Graduação Stricto Sensu (Posgrad-2021/2022). Esta edição marca o maior número de bolsas já concedidas pela Fapeam, […]

25fevereiro

[Aviso] Identificação dos Orientadores dos Alunos Ingressantes – Turma 2021

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) solicita aos ingressantes – Turma 2021 que entrem em contato, individualmente, por e-mail, com a Secretaria do Programa (sec.ppget.cmc@ifam.edu.br) para tomar conhecimento do nome do orientador.

24fevereiro

Matrícula dos ingressantes (Turma 2021) e veteranos no Mestrado

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) informa que a matrícula de novatos (Turma 2021) e veteranos (Turmas anteriores a 2021) ocorrerá de forma virtual, nos dias 01 e 02 de março de 2021. A matrícula dos ingressantes (Turma 2021), ocorrerá obedecendo esta instrução normativa e os alunos precisam encaminhar para o […]

23fevereiro

Egressa e Professora do PPGET publicam capítulo de livro

A egressa do Mestrado em Ensino Tecnológico, turma 2015, Pedagoga Rosângela Santos da Silva e a Profa. Dra. Ana Cláudia Ribeiro de Souza tiveram um capítulo de livro publicado no Livro Educação Contemporânea que integra o 12º volume da série “Formação e Prática Docente” da Editora Poisson. O trabalho publicado apresenta um recorte da Dissertação […]

Conheça também

Aqui você pode conferir algumas das ações desenvolvidas pelo PPGET

Revista EDUCITEC

Conheça mais sobre a revista EDUCITEC.

SETA

Visite a página do Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas.

INNSAEI

Conheça o Centro de Pesquisa e Inovação em Ensino Tecnológico.

Nossos Professores

Aqui você pode conhecer um pouco sobre os interesses de pesquisa de cada um de nossos professores

Amarildo Menezes Gonzaga

Desenvolve pesquisas relacionadas a temas emergentes sobre os desafios da (auto) formação de professores, considerando suas histórias, contadas em metodologias centradas em cartas biográficas.

Ana Cláudia Ribeiro de Souza

Tem interesse em pesquisas sobre formação de professores a partir das descontinuidades e permanências históricas, em diálogo com a construção de conhecimento sobre a docência na Educação Profissional e Tecnológica.

Cinara Calvi Anic Cabral

Investiga o ensino de Ciências/Biologia e a formação de professores, com base na pesquisa como princípio formativo do trabalho docente na Educação Profissional e Tecnológica, adotando a abordagem narrativa.

Davi Avelino Leal

Tem como foco a formação de professores, centrando-se nas relações entre as chamadas populações tradicionais (indígenas, negras e ribeirinhas) e o ensino na Educação Profissional e Tecnológica.

Elaine Maria Bessa R. Guerreiro

Pesquisa sobre formação de professores, centrando-se na Educação Especial, nos modos de mediação docente em sala de aula e nas políticas públicas para a construção de um sistema educacional inclusivo.

Josiani Mendes Silva

Desenvolve pesquisas sobre formação de professores, centrando-se no estudo das concepções de avaliação da aprendizagem e seus reflexos na dinâmica do ensino e da sala de aula.

Maria Lúcia Tinoco Pacheco

Pesquisa sobre formação de professores com foco na Educação Inclusiva e a construção de uma educação para a diversidade, o que inclui questões de gênero, étnico-raciais, pluralidade cultural, entre outras.

Nilton Paulo Ponciano

Pesquisa sobre formação de professores e a prática do ofício de professor na cotidianidade da sala de aula pelo viés da história de vida, memória e história oral de professores, (auto)biografia, narrativa e formação.  

Rosa Oliveira Marins Azevedo

Desenvolve pesquisa no campo da Formação de Professores, especialmente nas áreas de Ciências e Matemática (Ensino Fundamental) e Educação Profissional e Tecnológica.

Tarcisio Serpa Normando

Tem como foco de pesquisa a formação de professores, especialmente no que diz respeito as culturas escolares: sujeitos, espaços e práticas de ensino ligadas a educação básica e/ou técnica e tecnológica; articulações entre os processos de ensinagem e as culturas escolares na educação no campo em instituições de educação básica e/ou técnica e tecnológica; história […]

Adriano Teixeira de Oliveira

Pesquisa sobre recursos para o ensino, centrando-se no ensino na área do reino Animal, considerando diferentes perspectivas (características biológicas, diversidade, bem-estar, entre outros).

Andréa Pereira Mendonça

Pesquisa sobre recursos para o ensino, com foco nas metodologias ativas, no design de atividades centradas no estudante, no desenvolvimento do pensamento computacional e na aprendizagem por projetos.

Edson Valente Chaves

Investiga sobre recursos para o ensino, com atenção especial no desenvolvimento de processos e produtos didáticos para melhorar o ensino de Química na Educação Básica, Profissional e Tecnológica. 

Iandra Maria Weirich Coelho

Desenvolve pesquisas sobre recursos para o ensino, centrando-se no estudo sobre ensino e aprendizagem de línguas adicionais mediada pelas tecnologias digitais e a produção de material didático.

Juliana Mesquita Vidal Martínez de Lucena

Foca em pesquisa sobre recursos para o ensino, especialmente em temas relacionados ao ensino de Ciências Biológicas, microbiologia e à promoção da saúde, com produção de materiais didáticos regionais.

Jean Dalmo de Oliveira Marques

Investiga sobre recursos para o ensino, com foco na educação ecológica e educação em solos, visando um ensino para a preservação do ecossistema amazônico, bem como o uso e manejo sustentável do solo e da água.

João dos Santos Cabral Neto

Desenvolve pesquisas sobre recursos para o ensino, a fim de promover a aprendizagem do conhecimento físico envolvendo concepções alternativas para o processo de ensinar baseado na Aprendizagem Significativa.

José Anglada Rivera

Desenvolve pesquisas sobre recursos para o ensino, concentrando-se no desenvolvimento e/ou aplicação de software para modelagem computacional e elaboração de experimentos reais e virtuais no Ensino Tecnológico.

Lucilene da Silva Paes

Foca na pesquisa sobre recursos para o ensino, especialmente no ensino de botânica e no uso de alternativas didáticas que possam promover processos de aprendizado quanto à flora da região amazônica.

Vitor Bremgartner da Frota

Desenvolve pesquisas sobre recursos para o ensino, centrando-se em temas que envolvem robótica educacional, desenvolvimento do pensamento computacional e novos métodos de ensino mediados por tecnologias.