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27 agosto

Conheça os Líderes da Comissão do Processo Seletivo para Aluno Regular do PPGET – Turma 2025

A Comissão do Processo Seletivo de candidatos ao Curso de Mestrado e Doutorado Profissional em Ensino Tecnológico, Turma 2025, é presidida pela Profa. Dra. Talita Carvalho em colaboração com o Prof. Dr. Tacildo Araújo. As regras para o Processo Seletivo estão definidas no Edital No. 008/PPGI/IFAM/2024. Em caso de dúvidas, escreva para: ps2025.ppget.cmc@ifam.edu.br

22 agosto

Atualização do Calendário Acadêmico 2024.2

A Coordenação do PPGET torna público o calendário acadêmico do segundo semestre de 2024, atualizado, respeitando o calendário pós-greve instituído pelo IFAM/CMC. Destaca-se que no período de 17 a 26/09/2024 haverá Recesso Escolar (10 dias). Para ter acessa ao calendário acadêmico 2024.2 atualizado, clique aqui.

29 abril

10 anos do PPGET

Em março de 2024 o PPGET/IFAM completou 10 anos de existência. Trata-se de uma história de muito trabalho, persistência, desafios e que revela a importância estratégica do PPGET para o Amazonas e para a Região Norte, no sentido de formar professores-pesquisadores preocupados com a investigação de questões referentes ao Ensino em seus diferentes níveis. Para […]

26 fevereiro

Inscrição para Oficina de Produtos Educacionais

No período de 13 a 15 de março deste ano ofereceremos uma Oficina de Produtos Educacionais, com 25 vagas, que tem como público preferencial os mestrandos e doutorandos da Turma 2023 do PPGET.  As vagas que não forem preenchidas por mestrandos e doutorandos de 2023 serão destinadas a estudantes dos anos anteriores do PPGET (2021 e 2022). Assim, solicitamos a todos […]

11 dezembro

Novo Modelo de Relatório de Estágio Docência

A partir desta segunda-feira (11/12/2023) estará em vigor o novo modelo de relatório de estágio docência, conforme segue: Os alunos que realizaram estágio docência neste segundo semestre de 2023 (2023.2) devem passar a adotar o novo modelo ou, se preferirem, adotar o modelo anterior, em virtude do momento de transição. Alunos que, neste semestre (2023.2) […]