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Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico

13 setembro

Resultado dos pedidos de isenção da taxa de inscrição no Processo Seletivo para Ingresso no Mestrado e Doutorado – Turma 2025 – Edital No. 008/2024

By: Andrea Mendonca Editais

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), por meio da Comissão do Processo Seletivo para o ingresso no Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico nos cursos de Mestrado e Doutorado Profissionais em Ensino Tecnológico, Turma 2025, torna público o resultado dos pedidos de isenção da taxa de inscrição dos candidatos no […]

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11 setembro

Comunicado – Acesso ao Sistema para Inscrição no Processo Seletivo para Ingresso no Mestrado e Doutorado – Turma 2025

By: Andrea Mendonca Aviso

Considerando o comunicado da Diretoria de Gestão da Tecnologia da Informação – DGTI/REITORIA, sobre Novas Diretrizes de Acesso ao Sistema Integrado de Gestão (SIG) e que, conforme o Edital, as inscrições devem ser realizadas exclusivamente no SIG, informamos o horário de funcionamento do sistema: Dias úteis: das 06h30 às 23h59.Aos sábados: das 07h às 18hDomingo: […]

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06 setembro

Errata – Resultado da Seleção de Bolsistas POSGRAD/FAPEAM

By: Andrea Mendonca Editais

A Comissão de Bolsas (Portaria nº 066 – GAB/ DG/CMC/IFAM, de 15 de fevereiro de 2024) do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, torna público a errata do resultado da seleção de bolsistas, com base na Resolução N° 002/2024 – POSGRAD/FAPEAM e Instrução Normativa N° […]

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03 setembro

Doutorando e professora do PPGET são premiados no CONNEPI

By: Andrea Mendonca Encontros

Durante os dias 27, 28 e 29 de agosto, aconteceu o Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI), em Belém/PA, promovido pelos Institutos Federais das duas regiões do país. Entre trabalhos científicos, exposições, palestras e painéis, aconteceu a Mostra Tecnológica, em que cada Instituto apresentou projetos desenvolvidos no âmbito da sua região. O projeto […]

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03 setembro

PPGET é destaque no estande do IFAM no CONNEPI

By: Andrea Mendonca Encontros

Durante os dias 27, 28 e 29 de agosto de 2024, ocorreu o Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI) em Belém/PA promovido pelos Institutos Federais das regiões norte e nordeste do Brasil. O Instituto Federal do Amazonas teve um estande em que foram divulgadas ações, projetos e cursos da instituição. O PPGET foi […]

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03 setembro

Professora e egressa do PPGET realizaram oficina de construção de terrários na Creche Magdalena Arce Daou

By: Thalia Colares Ações PPGET novos caminhos

Um contato recente entre a Profa. Maria Raquel Santos (aluna do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva – PROFEI) e a Profa. Dra. Juliana Lucena (PPGET/IFAM) para uma visita ao Nosso Jardim Sensorial (NJS) do IFAM/CMC, tendo em vista a realização de ações voltadas à educação infantil na Creche Municipal Magdalena Arce Daou, resultou numa parceria […]

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03 setembro

DESTAQUE | Egressa do PPGET conquistou 2º Lugar na categoria Produção técnica do produto educacional do 7º Congresso Nacional de Educação e Formação

By: Thalia Colares Ações PPGET novos caminhos

A egressa do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), e doutoranda do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática do Instituto Federal do Espírito Santo (Educimat/Ifes), Keila Crystyna Brito e Silva, conquistou o 2º Lugar na categoria Produção técnica do produto educacional, no 7º Congresso Nacional […]

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03 setembro

Mapeamento da Literatura sobre Narrativas de Professores que Ensinam Matemática é Tema de Artigo Científico

By: Thalia Colares Publicações

Que rumos metodológicos foram adotados em pesquisas com narrativas de professores que ensinam Matemática nos últimos dez anos? Com essa inquietação, o doutorando Felipe da Costa Negrão em parceria com a professora Dra. Iandra Maria Weirich da Silva Coelho constituíram o artigo “NARRATIVAS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: RUMOS E MOVIMENTOS DE PESQUISA”, publicado na […]

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03 setembro

Doutoranda ministrou oficina “Mão na Massa” como parte do projeto “Scratch” promovido pela Secretaria de Educação do Amazonas

By: Thalia Colares Eventos

A doutoranda Karen Magno Gonçalves, da linha de pesquisa “Alternativas Mediadoras para a Eficácia do Ensino e Aprendizagem em Contextos Tecnológicos”, foi uma das formadoras das oficinas para o “Scratch Day” promovido pelo projeto “Scratch” da Secretaria de Educação do Amazonas. Ministrou oficinas focadas no desenvolvimento de habilidades do Pensamento Computacional de forma desplugada, com […]

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