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12 fevereiro

MPET Pocket – Episódio 2: Produto Educacional de Bárbara Lapa

O MPET divulga o segundo episódio da primeira temporada do “MPET Pocket”.  Neste segundo Episódio, Bárbara Castro Lapa, egressa do MPET, apresenta seu produto educacional – Curso Online “Um Traçado entre autoformação docente e sentidos de trabalho para professores da Educação Profissional e Tecnológica”.  Veja o vídeo completo, clicando aqui.  Para acessar a dissertação e o produto de Bárbara […]

04 fevereiro

Egressa apresenta palestra sobre a sua pesquisa e Produto desenvolvido em sua pesquisa no MPET

No dia 29 de janeiro do corrente ano, a Prof.a Ms. Miriam Bastos Reis Maia Lima, egressa do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET) do IFAM, da turma de 2014, ministrou uma palestra com o tema “Perfil do Professor Mediador”. Esta palestra, com uma hora de duração, baseada em sua dissertação de Mestrado, foi apresentada no […]

02 janeiro

MPET 2016 fecha agenda de defesas em dezembro com saldo positivo

Terminando o ano de 2018 com saldo positivo, a turma de mestrandos 2016 do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (MPET-IFAM), Campus Manaus Centro, encerrou a agenda de defesas com a apresentação de quatro (04) trabalhos. As dissertações apresentadas, incluindo os respectivos produtos educacionais, trataram de temas […]

31 dezembro

MPET Pocket – Episódio 1: Apresentando o MPET

Como presente de final de ano, o MPET inaugura o projeto “MPET Pocket – um pocket de conhecimento na sua timeline”. Trata-se de um projeto de comunicação no formato de vídeo no qual apresentamos o Mestrado, promovendo melhor visibilidade do que é produzido no MPET e também maior aproximação com a comunidade de estudantes, professores e pesquisadores. Neste […]

28 dezembro

Mestranda desenvolve Projeto de Extensão na Perspectiva da Educação Ambiental

O projeto intitulado Educação Ambiental: conscientização através de práticas de atividades físicas foi desenvolvido no período de Junho à Dezembro de 2018, nas dependências do IFAM-CMC, onde foram realizadas práticas desportivas com alunos de uma escola da comunidade do Centro em ambientes formais e não formais, também foi realizado dinâmicas de grupo com idosos da UNATI/ […]

19 dezembro

Professor do MPET desenvolve projeto de extensão para ensino sobre Solos nas escolas urbanas de Manaus

O professor Dr. Jean Dalmo de Oliveira Marques, docente do MPET, está desenvolvendo o projeto de extensão intitulado “Amigos do solo: cuidando da nossa terra”, cujo objetivo é reforçar a necessidade da inserção do ensino de solos nas escolas urbanas de Manaus, visando à popularização crescente e permanente dos conhecimentos da ciência do solo para que […]

19 dezembro

Artigos das Dissertações de egressas do MPET são aceitos em importantes periódicos brasileiros

Com alegria informamos que os artigos das egressas do MPET, Julia Graziela Bernardino de Araújo Queiroz e Miriam Bastos Reis Maia Lima, foram aceitos para publicação em revistas com Qualis A1. Seus artigos são frutos de suas dissertações de mestrado no citado programa do IFAM. O artigo da Júlia Queiroz foi aceito na Revista Brasileira de […]

17 dezembro

Mestranda apresenta artigo em coautoria no VI SINECT, em Ponta Grossa/PR

A mestranda Carmen Érica Lima de Campos Gonçalves apresentou o artigo intitulado “Análise de conteúdo enquanto técnica analítica: investigando as Plantas  Alimentícias não Convencionais nas Feiras de Manaus-AM”, em coautoria com Carla Karoline Gomes Dutra Borges, Mestre em Educação e Ensino de Ciências na Região Amazônica e egressa do IFAM, e com o Prof. Dr. […]

12 dezembro

Webinar Design Thinking com aluno do MPET, Amarinildo Osório

Nesta quarta-feira (12/dez), às 19h00 (17h00 em Manaus), o Prof. Amarinildo Osório (aluno do MPET-IFAM e orientando da Profa. Andréa Mendonça), juntamente com a Profa. Karla Vidal, de Recife, irão fazer um bate-papo ao vivo sobre Design Thinking na Educação com o portal Caindo no Brasil. As inscrições são gratuitas por meio do link: http://bit.ly/2L1qpdL Basta informar o seu nome […]