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28 outubro

Profa. Andréa Mendonça fez palestra no II ENSINA/UNIR

Nesta quinta-feira (28/10/2021), às 8h, via Google Meet, Profa. Dra. Andréa Mendonça proferiu a palestra “Metodologias Ativas & Tecnologias para uma Aprendizagem Profunda”, no II ENSINA da UNIR (Fundação Universidade Federal de Rondônia). ENSINA é um evento científico organizado para ser um espaço de partilha de saberes e experiências voltados para o ensino-aprendizagem de Ciências […]

27 outubro

Defesa de Dissertação e Produto Educacional de Aldemira de Araújo Câmara

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – Campus Manaus Centro, tem a satisfação de convidar Vossa Senhoria para a Defesa Pública de Dissertação, a ser transmitida pela internet (via google meet), intitulada: “Formação continuada pela aprendizagem baseada em projetos: atuação no desenvolvimento […]

22 outubro

Profa. Bárbara Born fez palestra para doutorandos do PPGET

Na manhã desta sexta-feira (22/10/2021), Profa. Bárbara Born (Stanford University) fez uma palestra, via Google Meet, para os doutorandos do PPGET tratando sobre o tema “Pesquisa em Formação de Professores: um panorama do campo”. A palestra fez parte de uma atividade da disciplina “Estratégias e Metodologias Mediadoras da Aprendizagem no Ensino Tecnológico”, ministrada pela Profa. […]

18 outubro

Profa. Dra. Ana Cláudia Ribeiro fará palestra na Semana Acadêmica do IFRJ

No período de 18 a 21 de outubro deste ano ocorrerá a IV Semana Acadêmica do IFRJ, Campus Mesquita que terá como tema “Diálogos entre Pesquisa, Ensino e Extensão por meio da Divulgação Científica”. Em conjunto, ocorrerá também a XVIII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. A Profa. Dra. Ana Cláudia Ribeiro de Souza será palestrante nos eventos, […]

18 outubro

Edital de Seleção para ingresso no Mestrado 2o. Semestre 2021 – Turma 2022

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, por intermédio da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação – PPGI, estabelece e torna públicas as normas do PROCESSO SELETIVO 2º SEMESTRE/2021, destinado ao preenchimento de 19 (dezenove) vagas para o Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico – Turma 2022 do Programa de Pós-graduação em Ensino […]

18 outubro

Edital de Seleção para ingresso no Doutorado 2o. Semestre 2021 – Turma 2022

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, por intermédio da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação – PPGI, estabelece e torna públicas as normas do PROCESSO SELETIVO 2º SEMESTRE/2021, destinado ao preenchimento de treze (13) vagas para o Doutorado Profissional em Ensino Tecnológico – Turma 2022 do Programa de Pós-graduação em Ensino […]

15 outubro

Profa. Ana Cláudia Ribeiro realizará painel temático na 40a. Reunião Nacional da Anped

A Profa. Ana Cláudia Ribeiro de Souza será uma das painelistas na 40a. Reunião Nacional da ANPED que terá como tema “Educação como prática de Liberdade: cartas da Amazônia para o mundo!” O Painel No. 04 terá como tema “Formação docente para a educação profissional: aspectos de uma discussão ainda necessária” e contará com a […]

14 outubro

Profa. Andréa Mendonça faz palestra sobre Produto Educacional na UFAC

Nesta quinta-feira (14/10/2021), a Profa. Dra. Andréa Pereira Mendonça fez uma palestra sobre “Produto educacional: concepção, avaliação e inserção social” para estudantes e professores do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática, da Universidade Federal do Acre (UFAC). A palestra ocorreu via Google Meet, sendo mediada pela Profa. Dra. Salete Chalub que é professora […]

13 outubro

Defesa de Dissertação e Produto Educacional – Arleide Maia Pinheiro

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – Campus Manaus Centro, tem a satisfação de convidar Vossa Senhoria para a Defesa Pública de Dissertação, a ser transmitida pela internet (via google meet), intitulada: “PROCESSO AUTOFORMATIVO DE PROFESSORES: a escrita de si como reconhecimento […]