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02 janeiro

MPET 2016 fecha agenda de defesas em dezembro com saldo positivo

Terminando o ano de 2018 com saldo positivo, a turma de mestrandos 2016 do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (MPET-IFAM), Campus Manaus Centro, encerrou a agenda de defesas com a apresentação de quatro (04) trabalhos. As dissertações apresentadas, incluindo os respectivos produtos educacionais, trataram de temas […]

08 agosto

Egressas do MPET expõem produtos de mestrado em eventos do IFAM

As egressas do MPET Adriana Neves de Almeida, Alzanira de Souza Santos, Darlea Araújo de Souza Esteu da Costa, Jacira Dall’Alba, Rafaela de Araújo Sampaio Lima e Rosângela Santos da Silva participaram do II Seminário do Ensino Médio Integrado e II Simpósio da EJA do IFAM, expondo seus produtos educacionais, respectivamente: Proposições para a Formação de […]

02 agosto

Egressas do MPET expõem produtos de mestrado em Seminário

As egressas do MPET Bárbara Castro Lapa e Adriana Nogueira Tavares expuseram seus produtos de mestrado, “Curso Um traçado entre Autoformação docente e sentidos de trabalho para professores da Educação Profissional e Tecnológica” e “Itinerário Formativo sobre TICs para Práticas Pedagógicas”, respectivamente, na abertura do II Seminário de Ensino Médio Integrado e II Simpósio de […]

16 fevereiro

Egressa do MPET ministra palestra sobre o uso do cinema no ensino de competências emocionais, tema da sua dissertação

A aluna egressa do MPET, a Profª. Msc. Darlea Araújo de Souza Esteu da Costa, participou da Jornada Pedagógica do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFAM) – Campus Zona Leste, que teve como tema “Docência na Educação Profissional e Tecnológica: Formação, Saberes e Experiências”, ministrando a palestra “O ensino de competências socioemocionais por meio […]

03 outubro

MPET Novos Caminhos: Egressos publicam capítulo de Livro sobre Ensino de Botânica

Os egressos do MPET e agora Mestres, Auxiliadora Barata Lopes, Lana Barros de Matos, Rafaela de Araújo Sampaio Lima e Paulino Pinheiro Gaia, desenvolveram o capítulo de livro intitulado “Do concreto ao imaterial: recursos didáticos para potencializar o ensino de Botânica”. O capítulo do livro foi produto da disciplina “Uso de recursos naturais Amazônicos no […]