• (92) 3621-6732
  • sec.ppget.cmc@ifam.edu.br

|

28 julho

Roda de Conversa e Troca de Experiências – Estratégias de inclusão: O NAPNE e os alunos com deficiência no IFAM

A Profa. Dra. Lúcia Tinoco, professora permanente do PPGET e ex-coordenadora do NAPNE IFAM/CMC, participou como convidada da Sala Temática intitulada “Roda de Conversa e Troca de Experiências – Estratégias de inclusão: O NAPNE e os alunos com deficiência no IFAM”, dialogando com os coordenadores de NAPNE Jacira Dall’Alba, do Campus Zona Leste, Marcos Serafim, […]

28 julho

Profa. Andréa Mendonça participa de Reunião do GEPPE/IFNMG

A Profa. Dra. Andréa Mendonça do PPGET participou nesta quarta-feira (28/07/2021), às 8:30h (horário Manaus), via Google Meet, de uma Reunião do Grupo de Estudos em Educação e Práticas Pedagógicas (GEPPE), do IFNMG (Instituto Federal do Norte de Minas Gerais), para tratar sobre Ensino Híbrido. A reunião foi marcada por troca de experiências sobre referenciais […]

27 julho

Curso de Formação Docente para o Colégio de Aplicação da UFRR será realizado pelo Innsaei/PPGET

A Profa. Dr. Andréa Mendonça em parceria com a egressa Ma. Marcella Sarah de Farias, via Innsaei/PPGET, oferecerão uma formação para docentes do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Roraima. A formação ocorrerá no modelo de Sala de Aula Invertida, nos meses de agosto e setembro de 2021, adotando o Google Sala de Aula […]

27 julho

Professora Iandra Coelho participa de Ciclo de Palestras sobre Ensino-Aprendizagem de Espanhol

A Associação de Professores de Espanhol do Amazonas irá promover o 1º Ciclo de Palestras intitulado RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E NOVAS PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL NO AMAZONAS. O evento tem como palestrantes o Prof. Dr. Wagner Barros Teixeira, da UNILA, a Profa. Dra. Iandra Maria Weirich da Silva Coelho, do PPGET/IFAM, a Profa. […]

29 junho

Ação “Terças Formativas: Práticas Pedagógicas Inclusivas”

No período de 29/Jun a 17 /Ago deste ano, às terças-feiras, no horário das 14h00 às 16h00 (horário Manaus), no âmbito da disciplina Educação Inclusiva, ministrada no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, ocorrerá a ação “Terças Formativas: Práticas Pedagógicas Inclusivas”, na forma remota, pelo Google Meet ( https://meet.google.com/ckn-byjo-hug ), com mediação feita pela professora […]

27 fevereiro

Professor do PPGET participa de abertura do Curso Educador Maker: Aprendizagem Baseada em Projetos

O professor Dr. Vítor Bremgartner da Frota, docente do Instituto Federal do Amazonas – Campus Manaus Distrito Industrial (IFAM/ CMDI) e do Programa de Pós-graduação em Ensino Tecnológico (PPGET), compõe o grupo de professores ministrantes do curso “Educador Maker: Aprendizagem Baseada em Projetos”, ofertado pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). A aula inaugural do […]

22 fevereiro

Docente do PPGET ministrará oficina sobre Gamificação no Ensino Não Presencial

O Professor Vítor Bremgartner da Frota ministrará oficina sobre “Gamificação no Ensino Não Presencial” no II Encontro de Formação para Retorno Acadêmico – IFAM, que traz como tema “Práticas pedagógicas e interdisciplinares para docentes e equipe multiprofissional do IFAM em tempos de pandemia: possibilidades seguras, exequíveis e significativas”. O evento ocorrerá de 22 a 26 […]

26 novembro

Egresso do PPGET realiza palestra sobre Gamificação no Ensino

O Egresso Prof. Msc. Austonio Queiroz dos Santos, atualmente professor formador na Gerência de Tecnologia Educacional da SEMED/Manaus, realizou a Palestra “Gamificação no Ensino” como parte do evento “Seminário Integrado das Licenciaturas – Atuação Docente em Tempos de Pandemia e o uso da Tecnologia”, realizado no dia 16 de novembro de 2020, promovido pelas faculdades […]

24 outubro

Egressa media Mesa de Coordenadores do Procurumim

A Egressa Gilmara Oliveira Maquiné, no dia 22/10/2020, mediou a Mesa de Coordenadores do Procurumim sob a temática “A Experiência dos Coordenadores do Clube de Programação e Robótica – Procurumim durante o período de distanciamento social”. Das 14h às 16h os coordenadores compartilharam suas experiências e mostraram quais os principais desafios encontrados no desenvolvimento de […]