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No dia 05/11/2025, o mestrando Julio Cesar Brito divulgou sua pesquisa para dezoito professores da Semed, na Escola Municipal Dom Jacson Damasceno, situada na Zona Leste 2. Julio desenvolve pesquisa sobre o ensino-aprendizagem da Função Afim, no contexto de estudantes do 9o ano do Ensino Fundamental. Sua pesquisa é desenvolvida sob orientação da Profa. Dra. […]
Com o objetivo de divulgar sua pesquisa de doutorado no campo da formação continuada docente em Educação Midiática, sob a orientação da professora Dra. Ana Cláudia Ribeiro de Souza, a doutoranda do PPGET, Ma. Virginia Albuquerque, ministrou a palestra interativa “Desafios e possibilidades da Educação Midiática na Prática Docente”, para professores da educação básica de […]
O Censo da Pós-Graduação stricto sensu é uma iniciativa da CAPES, instituída pela Portaria CAPES n.º 99, de 9 de abril de 2024, que se consolida como uma política pública de caráter anual, destinada à coleta sistematizada de informações sobre os programas de pós-graduação stricto sensu em funcionamento no país. O Censo da Pós-Graduação stricto sensu será realizado por meio do preenchimento de […]
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), por meio da Comissão do Processo Seletivo para o ingresso no Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico, turma 2026, torna público:
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), por meio da Comissão do Processo Seletivo para o ingresso no Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico no curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico, turma 2026, torna público:
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), por meio da Comissão do Processo Seletivo para o ingresso no Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico, turma 2026, torna público o resultado dos RECURSOS INTERPOSTOS NA ETAPA II – Avaliação do Currículos Lattes. Para acessar o resultado, clique aqui.
A Profa. Dra. France Sarmanho Fraiha que é professora permanente do PPGDOC (Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas), da Universidade Federal do Pará (UFPA), durante seu intercâmbio científico no PPGET/IFAM, participou de uma atividade de culminância da disciplina “Docência e Formação de professores: articulações com o Ensino Tecnológico”, ministrada pelas […]
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), por meio da Comissão do Processo Seletivo para o ingresso no Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico no curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico, Turma 2026, torna público o resultado preliminar dos aprovados na Etapa II – Avaliação do Currículo Lattes. Para acessar […]
No dia 21 de novembro, às 14h (horário de Manaus), o Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Processos Formativos de Professores no Ensino Tecnológico (GEPROFET) recebe a Profa. Dra. France Fraiha (PPGDOC/UFPA) para tratar da temática: “Produto Educacional para Formação de Professores: riscos e fronteiras no processo de elaboração”, com mediação da Profa. Dra. Rutimar […]
Nos dias 18 e 19 de novembro ocorrerá o Seminário de Projetos da Turma de Mestrado do PPGET 2025. O Seminário ocorrerá de forma presencial, no Miniauditório 3 do IFAM/CMC, sendo aberto ao público. No total, haverá doze (12) apresentações de alunos sobre seus respectivos projetos de pesquisa, os quais serão avaliados por uma banca de […]