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19 maio

Egressa e Docente do PPGET publicam capítulo no Livro Empreendedorismo e Inovação na Rede Federal

A Ma. Keila Crystyna Brito e Silva, egressa do mestrado, em co-autoria com Profa. Dra. Ana Cláudia Ribeiro de Souza participaram do livro Empreendedorismo e Inovação na Rede Federal, com a escrita do capítulo intitulado “Na Trilha de Educação Inovadora e Empreendedora”. A obra foi organizada pelos professores Dr. Henrique Rego Monteiro da Hora e […]

11 maio

Atualização do Relatório de Acompanhamento da Prática Profissional do Mestrado

A Coordenação do PPGET atualizou o Modelo de Relatório de Acompanhamento da Prática Profissional do Mestrado. Portanto, é importante que os alunos estejam atentos ao novo modelo. O acompanhamento da prática profissional, correspondente a quatro (04) créditos (carga horária de 60 h) e é requisito obrigatório para integralização curricular. Para acompanhar todos os formulários, acesse: […]

11 maio

Mestranda do PPGET conduz minicurso para acadêmicos e professores na Faculdade de Educação- FACED/UFAM

Gabriela Santana da Costa, mestranda do PPGET participou do 1º Encontro Formativo da Rede Colaborativa Vozes de Professores do Amazonas – RCVPAM. O evento que tem parceria da Faculdade de Educação- FACED/UFAM aconteceu no último dia 29 de Maio, no auditório da faculdade. Na oportunidade a mestranda Gabriela da Costa, orientanda da prof. Dra. Maria […]

11 maio

Egresso do PPGET realiza palestra no Mestrado Profissional em Educação Física na UFAM

O egresso do PPGET, Me. Jairo Araújo, realizou no último dia 04/05/2023, uma palestra no Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF), polo Manaus, situado na Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Jairo Araújo foi convidado pelo Coordenador do Programa, Prof. Dr. Victor Oliveira, para falar sobre a criação de um Produto Educacional (PE) […]

10 maio

Teoria Eliasiana é apresentada por meio de metodologias ativas no Ensino Tecnológico

Por meio de aulas práticas com a aplicação de metodologias ativas, mestrandos e doutorandos da Turma 2023, do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET/IFAM), apresentaram os trabalhos finais da disciplina “Contribuições da História, da Ciência e da Tecnologia para o Ensino tecnológico”, realizada no período de 11 de abril a 3 de maio e […]

10 maio

Publicadas as Orientações para Acompanhamento da Prática Profissional no Doutorado

A Coordenação do PPGET torna público o documento norteador com orientações para o Acompanhamento da Prática Profissional no Doutorado. O Acompanhamento da prática profissional, corresponde a primeira avaliação do produto educacional com o público alvo a que se destina, correspondente a quatro (04) créditos (carga horária de 60 h). As orientações estão disponíveis em: https://ppget.ifam.edu.br/documentos/ Para […]

04 maio

Publicadas as Orientações para Cumprimento de Atividades Programadas – Doutorado

A Coordenação do PPGET torna público o documento norteador com orientações para o cumprimento de créditos de atividades programadas, que tem por finalidade encorajar a pesquisa eprodução intelectual do doutorando, correspondendo a doze (12) créditos (carga horária de180h). As orientações estão disponíveis em: https://ppget.ifam.edu.br/documentos/ Para conferir, acesse: Orientações para Cumprimento de Atividades Programadas – Doutorado […]

04 maio

Resultado do Edital para Aluno Especial – 2023.1

A Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, no uso de suas atribuições legais, torna público o resultado dos aprovados no Edital No. 001, de 18 de abril de 2023, no processo seletivo para aluno especial na disciplina eletiva  “Instrumentalização e utilização de recursos […]

28 abril

Inteligência Artificial é tema de aula no PPGET

Nesta sexta-feira (28/04/2023), o Prof. Dr. José Pinheiro de Queiroz Neto participou da disciplina “Contribuições da História, da Ciência e da Tecnologia para o Ensino Tecnológico“, Turma 2023, com mestrandos e doutorandos do Programa de Pós-graduação em Ensino Tecnológico do Instituto Federal do Amazonas (PPGET/IFAM), e propôs uma reflexão sobre a presença da Inteligência Artificial […]