SETA 2020

O 6° Simpósio em Ensino Tecnológico do Amazonas – 6º SETA 2020 ocorreu nos dias 18 e 19 de novembro de 2020.   O SETA que é caracterizado como um evento técnico-científico é atividade obrigatória do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico – PPGET, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – IFAM com a conotação de prática de divulgação científica.

O evento é planejado para a legitimação de um espaço de discussão, valorização e incentivo à pesquisa voltada ao ensino tecnológico. O  SETA, em sua sexta edição, apresenta o tema:  Produto Educacional: perspectivas para o ensino. 

O SETA 2020 teve como objetivos: (i) divulgar a pesquisa científica e tecnológica; (ii) promover reflexões sobre ensino, pesquisa e educação; (iii) promover a integração científica e tecnológica entre pesquisadores da área do Ensino Tecnológico; (iv) divulgar experiências de professores da Educação Básica, Técnica e Tecnológica.

A cada edição do SETA uma turma de mestrandos e os professores do PPGET realizam o evento a partir de uma temática voltada para reflexão que envolve o ensino tecnológico. No ano de 2020, o evento foi organizado pela turma de mestrandos/2019 sob a coordenação geral do Prof. Dr. Nilton Paulo Ponciano e Profa. Ma. Gilmara Oliveira Maquiné com a contribuição da coordenação, professores e Secretaria do PPGET do IFAM, além dos egressos e acadêmicos das licenciaturas e voluntários de instituições públicas e privadas.

O VI SETA objetivou disseminar o conhecimento em ensino, pesquisas e experiências por meio de palestras, mesas-redondas, comunicação oral, relatos de experiência, galerias virtuais e oficinas a partir de temas com foco no ensino tecnológico e na pesquisa acadêmica, além de promover um espaço de discussão, reflexão e troca de experiências sobre a elaboração de produtos educacionais e seus impactos sociais ou culturais, oportunizar debates sobre os processos e as metodologias envolvidas, e sobre os desafios a serem superados tantos em termos metodológicos quanto na socialização e inserção junto ao público-alvo.

Com o advento da pandemia por Covid-19, o VI SETA ocorreu de forma remota na sua sexta edição.  No primeiro dia, no turno matutino, tivemos a Conferência de Abertura com a Profª Drª Ivanise  Rizzatti (UFRR), com o  tema: Produto Educacional: perspectivas para o ensino.

No horário vespertino, tivemos a realização da Mesa-Redonda com o tema Os desafios da criação de produtos educacionais em programas de mestrados profissionais da Região Norte e outras realidades contemporâneas e teve o objetivo de discutir e refletir sobre os desafios da elaboração de produtos educacionais da Região Norte e outras realidades da contemporaneidade. Nesta atividade, contamos com a participação das professoras: Tânia Araújo Jorge (FIOCRUZ/RJ), France Fraiha Martins (UFPA/PA) e Andréa Pereira Mendonça (IFAM/AM).  Após a Mesa-Redonda, o primeiro dia encerrou com a apresentação da Galeria Virtual de Produtos Educacionais: Do senso comum à ciência onde pesquisadores de instituições educacionais nacionais divulgaram os seus produtos educacionais elaborados a partir de processos investigativos no formato de vídeos organizados em uma playlist. 

No segundo dia do evento ocorreram atividades nos turnos matutino e vespertino. Pela manhã, das 09h às 12h ocorreram as sete oficinas: “Mão na massa” com as seguintes temáticas: Google Acadêmico; Power Slides – saia da mesmice; Google Formulários; Whatsapp na Educação; Google Keep e Kanban; Criando Lives no StreamYard; e Realidade Virtual. Neste mesmo dia, a partir das 10h, ocorreram as Sessões virtuais de comunicação oral, dos artigos científicos e relatos de experiências aprovados, disponibilizadas em uma playlist no canal do YouTube do programa.

No período vespertino, a partir das 14h, as Sessões virtuais de comunicação oral, dos artigos científicos e relatos de experiências aprovados no SETA 2020 continuaram, sendo disponibilizadas em uma playlist no canal do YouTube do programa.

No SETA 2020 foram submetidos 78 artigos científicos para a apresentação oral e 46 para relatos de experiências. Deste número, foram aprovados 40 artigos científicos e 29 relatos de experiência, os quais constam nos Anais do evento.  A comunicação oral apresentou quatro eixos temáticos para os artigos científicos: Formação de Professores; Processos e recursos pedagógicos em sala de aula; Ciência, Tecnologia e Sociedade; e Educação Inclusiva.

O evento teve seu encerramento com a conferência de encerramento a partir das 15h.  Com a temática Produtos Educacionais como facilitadores do assestar óculos para ver o mundo natural fomos contemplados com a presença do Profº Drº Attico Inácio Chassot. Após a conferência, o agradecimento a todos os envolvidos na realização do evento e a participação de diferentes pesquisadores do país, foi em forma de música, de arte, onde a temática foi  Amazônia, sua cultura e sua arte.