Tem como foco de pesquisa a formação de professores, especialmente no que diz respeito as culturas escolares: sujeitos, espaços e práticas de ensino ligadas a educação básica e/ou técnica e tecnológica; articulações entre os processos de ensinagem e as culturas escolares na educação no campo em instituições de educação básica e/ou técnica e tecnológica; história da educação e do ensino.